31 января 2017 г. в 14.30 на базе МАОУ гимназия №18 (г. Н. Тагил) состоялся региональный проблемный семинар «МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ПОДХОДЫ И ПРОБЛЕМЫ»

Задачи семинара: согласование общих подходов к выбору критериев оценки 
личностных результатов в рамках духовно-нравственного воспитания, представление карты мониторинга результатов духовно-нравственного воспитания. В рамках семинара были вручены дипломы и грамоты победителям и призерам, а также сертификаты участникам городского конкурса методических разработок «Педагогическое сопровождение семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания обучающихся». В номинациях дипломантами стали Кира Святославовна Халина, педагог дополнительного образования и иерей Алексий Бессонов. ПОЗДРАВЛЯЕМ! 

С докладом на семинаре выступила Уманская М.В., которая сказала о том, что главный результат духовно-нравственного воспитания — это нравственный выбор, он выражается в поступках ребенка. Необходимо поощрять в современном ребенке любые ростки человечности, ценить их как главный результат, не бояться хвалить за это детей. ЭТО ПОСТУПОК. К сожалению, в современном мире просто помолчать в ответ на хамство – это уже из области подвига, выбрать труд вместо компьютера, развлечения – также. А мы словно это не замечаем, воспринимаем от детей как должное. И радуемся лишь тогда, когда они помогли нам перенести парты. Научиться замечать самые тонкие проявления человечности в ребенке – вот искусство современного воспитателя. Подмечать ньюансы настроения, смотреть, что радует, что огорчает детей. Это наши критерии и показатели. Ведь по-прежнему главный наш метод – наблюдение.